El juego. Nuevas miradas desde la Neuropedagogía

La dimensión lúdica del juego, como experiencia cultural, atraviesa toda la corporalidad humana. Es así como se produce una gran cascada de moléculas da emoción que afectan al ser humano a nivel síquico, social, cultural y neurofisiológico. Según la Neuropedagogía, a la felicidad, a la salud, al goce, a la euforia, al afecto y al placer que proporcionan al ser humano el impulso lúdico cognitivo es neCésario para que se produzca el proceso de comprensión, tan neCésario en el acto de aprendizaje