Las consignas de enseñanza de la lengua. Un análisis desde el interaccionismo socio-discursivo

19,23

(Precios sin impuestos)
ISBN: 9788496571914

El objetivo de la autora es enmarcar y orientar los trabajos de investigación-intervención en las situaciones formativas reales, y se inscribe, claramente, en la orientación más reciente de las investigaciones didácticas, puesto que trata sobre un aspecto decisivo del trabajo real de los enseñantes como es la formulación y la gestión de consignas destinadas a los alumnos.

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